
一、崗位需求
1) ?教育背景
大專或本科應(yīng)屆生/1年以內(nèi)經(jīng)驗,機械設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、材料工程、自動化等相關(guān)專業(yè)。
有辦公家具/機械制造相關(guān)課程或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷者優(yōu)先。
?2)專業(yè)技能
掌握基礎(chǔ)設(shè)計軟件(AutoCAD、SolidWorks 繪圖等),了解Office辦公軟件(Excel、PPT)。
具備基礎(chǔ)工程制圖能力,能讀懂圖紙、BOM表及技術(shù)文檔。
對金屬/塑料加工工藝(如注塑、壓鑄、鈑金等)有初步認知。
掌握公差配合、表面處理、熱處理工藝等基礎(chǔ)知識。
動手能力強,在校期間內(nèi)實訓(xùn)課程完成度好。
掌握高等教育專業(yè)課,包括但不限于機械原理、機械設(shè)計、機械制造工藝學(xué)、金屬切削原理、機械制圖等課程。需提供在校期間所有科目成績單。
?3)經(jīng)驗要求
無嚴格經(jīng)驗限制,接受優(yōu)秀應(yīng)屆生;有實驗室項目、課程設(shè)計或?qū)嵙?xí)中參與過設(shè)計輔助工作者優(yōu)先。
?4)軟性要求
學(xué)習(xí)能力強,能快速適應(yīng)團隊工作流程。
耐心細致,能高效完成重復(fù)性任務(wù)(如數(shù)據(jù)整理、圖紙校對)。
良好的溝通意愿,能協(xié)助設(shè)計師與生產(chǎn)、采購部門對接基礎(chǔ)需求。
保持好奇心,有自我學(xué)習(xí)研究相關(guān)機械知識的意愿。
二、崗位職責(zé)
?1)設(shè)計輔助支持
協(xié)助主設(shè)計師完成圖紙繪制、修改及標注,整理設(shè)計文檔(如BOM表、零件清單)。
根據(jù)主設(shè)計師要求,完成簡單結(jié)構(gòu)設(shè)計(如支架、連接件)的參數(shù)優(yōu)化與3D模型搭建。
2)?樣品與測試協(xié)助
跟蹤樣品制作進度,記錄試產(chǎn)過程中的問題并反饋給設(shè)計師。
協(xié)助完成基礎(chǔ)性能測試(如椅背耐久性、氣壓棒循環(huán)測試),整理測試數(shù)據(jù)報告。
?3)生產(chǎn)技術(shù)支持
協(xié)助處理生產(chǎn)線上的基礎(chǔ)技術(shù)問題(如工裝定位偏差排查、零件尺寸核對)。
維護技術(shù)文檔庫,更新設(shè)計變更記錄、工藝參數(shù)等資料。
4)?跨部門協(xié)作
協(xié)助與采購部門對接零件供應(yīng)商資料,整理成本對比表。
配合生產(chǎn)部門完成工藝指導(dǎo)書的編寫與修訂。
5)?創(chuàng)新輔助
收集行業(yè)競品資料、市場反饋,協(xié)助設(shè)計師分析產(chǎn)品改進方向。
參與頭腦風(fēng)暴會議,提供結(jié)構(gòu)設(shè)計或材料選型的可行性建議
三、培養(yǎng)與晉升
1)?培養(yǎng)方向:
技術(shù)路線:1-2年經(jīng)驗后可晉升為初級設(shè)計師,獨立負責(zé)部分設(shè)計工作。
管理路線:轉(zhuǎn)向項目助理→項目經(jīng)理,統(tǒng)籌跨部門協(xié)作。
?2)培訓(xùn)計劃:
入職初期由資深設(shè)計師帶教,學(xué)習(xí)公司設(shè)計規(guī)范與生產(chǎn)流程。
短時間的車間實習(xí)學(xué)習(xí),了解公司產(chǎn)品組裝、結(jié)構(gòu)、裝配工序工藝。
定期參與內(nèi)部技能培訓(xùn)(如高級軟件應(yīng)用、材料工藝進階課程)。
平湖人才網(wǎng)敬告各位求職者:此企業(yè)已經(jīng)過平湖人才網(wǎng)認證,可放心聯(lián)系
如有不實立即舉報
1、本站僅提供信息儲存平臺,所有信息均由用戶發(fā)布,其內(nèi)容及因之產(chǎn)生的后果,均由發(fā)布者承擔(dān),與本站無關(guān)。
2、凡告知“收取服裝費、押金、報名費等各種費用的信息均有欺詐嫌疑,請保持警惕。
我要舉報>>>
